中国地质大学（武汉）地下水与环境实验教学中心是在原水文地质与工程地质系基础上发展起来的。1998年7月，教育部修订学科专业目录，“水文地质与工程地质专业”被分解，以“水文地质与工程地质（部分）”名义并入三个二级学科，即“水利工程”一级学科下的“水文学及水资源”（本科专业为“水文与水资源工程”），“环境科学与工程”一级学科下的“环境工程”（本科专业为“环境工程”），“地质资源与地质工程”一级学科下的“地质工程”和“地下水科学与工程”（本科专业为“土木工程”和“地下水科学与工程”）。在50年的建设和发展历程中，本中心伴随着专业、学科的发展，大体经历了三个发展阶段：

　　第一阶段，课程实验室（1952-1993） 该阶段依托的专业为水文地质与工程地质专业，实践教学偏重于野外实习，室内实验仅局限于本专业的专业基础课，如水文地质学基础、地下水动力学、水力学、水分析等；与此同时，为了满足专业室内教学需要，实验设备多为自主研发，如给水度仪、潜水和承压水模拟仪、水电比拟仪等；特别是自主研发的含水层R-C电网络模拟系统在当时达到了国内先进水平，很好地服务了当时的教学和科研需要，该成果获得了湖北省普通高等学校优秀教学成果二等奖。我校研发的水文地质基础类教学实验仪器已被国内许多兄弟院校使用，甚至远销海外。1988年由地质出版社出版的《水文地质学基础实验实习讲义》是我国唯一一本正式出版的水文地质实践课教材。水文地质学基础、地下水动力学、水文地球化学3门专业基础课被列为学校一类课程建设。1986年水文地质教学实验室被国家教育委员会授予全国高等学校实验室系统“先进集体”称号。

　　第二阶段，专业实验室（1994-2002） 1994年我校开始招收环境工程专业本科生，这为教学实验室的发展赢得了极大的扩展空间，建设专业由单个专业变为水文地质与工程地质、环境工程两个专业，同时服务于土木工程（岩土工程）等相关专业。在此期间，扩建了水文气象与水文测验实验室、水文地质学实验室，新建了水处理实验室、环境微生物实验室，“3S”实验室、水化学实验室、水文同位素室等；自制了“便携式水质简分析箱”和“静水压强仪”；研发了第二代水文地质教学演示仪等。实验室仪器由传统的自制向现代高精密分析仪器发展，如购置了离子色谱仪、气相色谱仪、液相色谱仪等。在此基础上，建立了“废物地质处置与环境保护湖北省重点实验室”。 水文地质与工程地质、环境工程两个专业实验室并行发展，实验室数量和规模不断拓展。结合本实验室建设，由王焰新教授负责完成的“培养有地质特色的环境工程专业人才模式的研究与探索”获湖北省教学研究成果二等奖（2001）。

　　第三阶段，实验教学中心（2003年至今） 2003年环境学院成立，并组建地下水与环境实验教学中心。2008年被评为湖北省实验教学示范中心，同时，支撑了2011年生物地质与环境地质国家重点实验室的批准。