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《生态学》教学大纲


 

(课程编号:14063      学时: 30学时      学分:1.5)

一、课程性质和目的

    生态学是环境科学与环境工程专业的学科基础课程。目的是使学生打好生态学基础,要求学生掌握个体、种群、群落、生态系统等领域的基本概念、特征、组成、结构以及生态学领域中的一些基本原理。

二、课程的基本内容
第一章    绪论
第一节  生态学的定义和研究对象
第二节      生态学的形成与发展
第二章    生态因子作用规律
第一节      环境与生态因子
第二节      环境因子的生态作用
第三节         生态因子作用的一般特征
第三章  种群生态学
第一节         种群的基本特性
第二节      种群动态
第三节      种内与种间关系
第四章  群落生态学
第一节    群落的概念及其基本特征
第二节  群落的结构
第三节  群落的演替
第四节  群落的分类和排序
第五章    生态系统基本理论
第一节      生态系统的基本结构和特征
第二节      生态系统中的基本功能
1 生物生产
2 生态系统中的能量流动
3 生态系统中的物质循环
4 生态系统中的信息传递
第三节      生态系统中的平衡稳定及其调节
第六章  生态系统各论
第一节  陆地生态系统
第二节  水域生态系统

三、课程的基本要求

    要求掌握生态因子作用规律;掌握种群特征、种群数量模型、种群动态与种群调节、种内关系和种内竞争规律;掌握群落的组成与结构、群落演替;掌握生态系统基本理论,生态系统的组成与结构、生物链、生态金字塔、生态效率、生态平衡、生态系统反馈调节;生态系统中的能量流动和物质循环、信息传递;地球上生态系统的分类及主要的森林生态系统和湿地生态系统的特征。

四、教学安排

教学内容
课时安排
第一章 绪论
2
第二章 生态因子作用规律
6
第三章 种群生态学
6
第四章 群落生态学
6
第五章 生态系统基本理论
6
第六章 生态系统各论
4

五、教材和参考资料

教材:环境生态学,程胜高等编.北京:化学工业出版社,2003
参考书:生态学(第一版),李博。北京:高等教育出版社,2000
生态学:概念与应用(影印版).Manuel C. Molles.北京:科学出版社 & McGraw-Hill. 2000年8月第1版
生态学——精要速览系列( 影印版与中文版).Aulay Mackenzie,et al.北京:科学出版社,2002.
生态学及人类未来,尚玉昌著.北京:中国青年出版社
生态学,H. 雷默特(德),庄吉珊译,科学出版社
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